Eintauchen in die Bankenwelt
Welche Kredite werden zu welchen Konditionen vergeben? Welche Zinssätze werden für Konten und Kredite festgelegt? In welche Ausstattung von Filialen wird investiert? – Mit solchen und ähnlichen Enscheidungen beschäftigen sich die drei EF-Schüler Cedrik, Joel und Christian seit Mitte November 2017. Als Teilnehmer des Planspiels “Schulbanker” haben sie eine virtuelle Bank gegründet und treffen in sechs Geschäftsjahren – ein Geschäftsjahr entspricht einer Woche – wichtige Entscheidungen u.a. zu Konten und Krediten. Außerdem müssen sie Börsenkurse, ihre Ausgaben für Werbung und vieles mehr im Blick haben. Ihr Team agiert wie ein Bankenvorstand und muss strategisch sowie zugleich entscheidungsfreudig handeln.
Die Teammitglieder Cedrik und Joel haben nun in einem Sowi-EF- Kurs innerhalb der Wirtschaftsreihe das Bankenspiel vorgestellt. In ihrem Vortrag erläuterten sie ihren Mitschülern die beim Planspiel notwendigen Entscheidungen, ihre Gestaltungsspielräume und dabei gleichzeitig auch Fachbegriffe aus dem Bankwesen.
Die beiden Teammitglieder verdeutlichen in ihrem Vortrag, dass ihnen die Begleitmaterialien des Planspiels und die gesammelten Erfahrungen der ersten Geschäftsjahre bereits zu vertieften Einsichten in das Bankwesen und wirtschaftliche Zusammenhänge verholfen haben. „Solche tiefen Einblicke in so kurzer Zeit hat man ja sonst kaum zur Verfügung“, erläutern Cedrik und Joel. „Das passiert schon automatisch, dass wir in den Pausen zwischen den Spielwochen die Börsenkurse im Blick behalten“, ergänzen sie.
Es bleibt spannend: Aktuell ist das vierte Geschäftsjahr abgeschlossen. Das Team des GNR misst sich im Planspiel des Bankenverbandes mit insgesamt 945 Teams aus Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Die Geschäftsjahre 1 bis 6 werden virtuell gespielt, die jeweils besten Teams aus den 20 virtuellen Märkten nehmen dann vor Ort am Finale Ende April 2018 in Berlin teil.
Wir wünschen dem GNR-Team viel Erfolg für die weiteren Runden!
