Die verschiedenen Theater-AGs der Erprobungsstufe und der Mittelstufe laden herzlich zur Aufführung des Theaterstücks „Ariella – die kleine Meerjungfrau“ unter der Leitung von Stefanie Mahnke ein.
Mitte Februar hat das FranceMobil mit Frau Kroner Halt am GNR gemacht. Frau Kroner stammt aus Straßburg und arbeitet für das FranceMobil – das ist ein Projekt vom institut français und dem Goethe Institut.
Anfang Januar 2026 hat Frau Mahnke die Leitung des Selbstlernzentrums (SLZ) am GNR übernommen. Anton und Kristian aus der Homepage-AG haben mit ihr ein interessantes Interview geführt.
Das FUCHS-Projekt am GNR startet mit kleinerem, aber großartigem Team ins zweite Halbjahr: Engagierte Schülerinnen und Schüler – die sogenannten FÜCHSE – unterstützen dabei jüngere Mitschüler*innen individuell beim Lernen und Üben.
Im Rahmen des Wettbewerbs ”Jugend debattiert” fand an unserer Schule nun der Schulentscheid der Jahrgangsstufe 8 statt. Mit gut durchdachten Argumenten, mit klarer Struktur und großem Engagement zeigten alle Teilnehmenden, wie konstruktiv und respektvoll Meinungsverschiedenheiten ausgetragen werden können.
Ende Januar nahmen GNR-Schülerinnen und Schüler erfolgreich an den Kreismeisterschaften im Schwimmen teil. Die Wettkämpfe boten spannende Rennen sowie großartige sportliche Leistungen.
Am 22.01. und 29.01.2026 fanden für unsere Jahrgangsstufen Q1 und EF die Gesundheitstage statt – mit klaren Zielen: aufklären, verstehen, enttabuisieren und stärken sowie abbauen von Vorurteilen.
Über 400 SchülerInnen ab der Stufe 8 nutzten vom 19. Januar bis zum 4. Februar die Gelegenheit, sich intensiv mit demokratischen Grundwerten, Mitbestimmung und den Gefahren des Rechtsextremismus auseinanderzusetzen.
Gemeinsam mit unserer Partnerschule, dem Collège Arnault Daniel in Ribérac, haben wir mit unserem Frankreich-Austausch 2025 den 1. Preis des IN-Projekts des deutsch-französischen Jugendwerks gewonnen!
Ende Januar nahmen alle aktuellen achten Klassen an einem Alkoholpräventions-Parcours teil. An fünf unterschiedlichen Stationen setzten sich die Schüler*innen intensiv mit dem Thema Alkohol auseinander.
