Was bedeutet es eigentlich, FUCHS zu sein? Wie kann es gelingen, dass bereits Siebtklässler ihre gleichaltrigen Klassenkameraden in bestimmten Fächern individuell fördern? Die Antwort darauf kennen die momentan 24 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen sieben bis neun, die sich im Förderband a

Die digitalen Medien – wie Handys, Laptop und Co – sind für die Jugendlichen von heute allgegenwärtig. Kinder und Jugendliche wachsen ganz selbstverständlich mit ihnen auf. Die Mediennutzung von Heranwachsenden auch in ihren problematischen Formen  wie z.B. Cybermobbing macht vor der Instituti

Wir wollen euch die Cocktail-Aktion der „Englisch 4 Fun“ – AG vorstellen. Geleitet wird die AG von Frau Schulte und wir haben ihr und ihren Schülern ein paar Fragen gestellt.   Interview mit Frau Schulte Wann macht ihr die Aktion? Am 30.11 (Tag der offenen Tür) vor dem Konferenzraum 1. Ma

Schnuffelnasentiere – was soll das denn sein?? Kurz nach den Herbstferien hörten wir ein Rumpeln und Krachen bei uns  beim Haupteingang. Dort fanden wir Frau Laumanns-Krüger  mit ihrer Kunst- AG „Schulgestaltung“. Sie stellten die Kunstwerke von den ehemaligen 5ern (heutigen 6ern) aus. Das Pro

Nun war es soweit: Die Romfahrt stand an! Auch in diesem Jahr machten sich rund 50 Schüler aus den Jahrgangsstufen 9 und EF auf den Weg in die ewige Stadt, um zu sehen, was gesehen werden muss. Denn schon der Dichter Horaz sagte 23 v. Chr.: „Lebensspendende Sonne, du kannst wohl nichts Größeres erbl